x

Serwis używa cookies. Wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Zapoznaj się z Polityką Cookies.

Koszyk pusty

Tablet i E-Czytnik w jednym
KALENDARZ DOSTAW
Bony na zakupy w Merlinie
500 PUNKTÓW DARMOWEJ DOSTAWY
Kalendarze 2015
Zapakuj swój prezent
Napisz do nas Zadzwoń do nas
tel. +48 (61) 628 66 00
fax. +48 (61) 628 61 05

Opis produktu

Stosowana psychologia wychowawcza

Myron H. Dembo  Chcę otrzymywać korespondencję o pozycjach tego autora.

Numer katalogowy: 0015112
nośnik: druk
liczba stron: 573

Ten podręcznik z zakresu psychologii nauczania, prezentujący zastosowanie wiedzy psychologicznej w procesie dydaktycznym, adresowany jest do nauczycieli oraz studentów przygotowujących się do tego zawodu. Problematyka, którą zajmuje się autorka, to między innymi: role nauczyciela i ucznia w...

Produkt niedostępny
Do przechowalni

Nie wybrałeś żadnego wariantu produktu!
Zrób to zmieniając przy towarze, który chcesz kupić liczbę sztuk z "0" np. na "1".

zamknij

Inni klienci oglądali również...

    Pełny opis produktu: Stosowana psychologia wychowawcza

    Średnia ocena 4 na 5 z 1 recenzji   (Dodaj własną)

    Autor:
    Myron H. Dembo
    Wydawnictwo:
    Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
    ISBN:
    83-02-06451-3
    Liczba stron:
    573
    Sprawdź inne tytuły:
    Myron H. Dembo
    Kategorie:
    Psychologia
    Szkoła
    Ten podręcznik z zakresu psychologii nauczania, prezentujący zastosowanie wiedzy psychologicznej w procesie dydaktycznym, adresowany jest do nauczycieli oraz studentów przygotowujących się do tego zawodu. Problematyka, którą zajmuje się autorka, to między innymi: role nauczyciela i ucznia w procesie kształcenia, proces uczenia się i zdobywania motywacji w najważniejszych ujęciach teoretycznych, przebieg nauczania i wychowania w szkole, rozwój jednostki, różnice indywidualne a decyzje pedagogiczne, pomiar i ocenę osiągnięć szkolnych. Wielowątkowe treści, bogate dane z zakresu psychologii ogólnej, wychowawczej, społecznej i klinicznej zostały przedstawione w ciekawej oprawie dydaktycznej. Zastosowano wiele środków ułatwiających odbiór informacji i przełożenie ich na język praktyki. Wiedza naukowa przedstawiona jest w sposób przejrzysty i klarowny, co umożliwia stosowanie jej osiągnięć w procesie dydaktycznym.

    Recenzje naszych klientów Napisz własną recenzję

    Stosowana psychologia wychowawcza
    Autor:
    Myron H. Dembo

     Więcej o recenzencie

    Recenzja-Rzeczpospolita - Dziewięć pytań
    Ocena 4 na 5  

    Powiedzieć "niezbędnik" o czymś, co waży ładnych parę kilo, to naprawdę spore ryzyko. A jednak wydaje się, że podręcznik Myrona H. Dembo, od 1988 roku funkcjonujący w uczelniach angielskich i amerykańskich, ma szansę stać się takim "niezbędnikiem" i u nas.

    W tym obszernym, prawie 600-stronicowym dziele dużego formatu, wszystko skupia się wokół dziewięciu pytań, jakie powinni postawić sobie przed lekcją nauczyciele (bo to książka przede wszystkim dla nich i dla studentów - przyszłych pedagogów). Oczywiście, nie myślimy tu o nauczycielach, którzy w poniedziałek rano zastanawiają się nad tym, co w ogóle powiedzieć uczniom o ósmej.

    Zacząć wypada od tego, co uczniowie wiedzą na dany temat, następnie zastanowić się nad tym, co muszą oni robić, by się nauczyć, a z kolei - czego uczyć. W dalszej kolejności mamy do czynienia z następującymi decyzjami wyznaczającymi proces nauczania-uczenia się: prawidłowościami nauki, do których odnoszą się koncepcje behawiorystyczne, poznawcze i humanistyczne (szczegółowo omówione są poglądy Pawłowa, Watsona, Thorndike'a i Skinnera, a z drugiej strony Maslowa czy Rogersa), różnicami indywidualnymi uczniów, zachowaniami nauczyciela (kompetencje, oczekiwania, przekonania), metodami nauczania, samym procesem uczenia się i oceną zachowania uczniów, w wyniku których postawić można wreszcie najważniejsze pytanie: co dalej?

    Ten dziewięciopytaniowy model autor "Stosowanej psychologii wychowawczej" wciąż przypomina w podręczniku. Książka ta ma też taką strukturę, że zachęca, a właściwie zmusza czytelnika do łączenia poszczególnych treści z tymi problemami szkolnymi, jakie aktualnie rozwiązuje w swej pracy. Teorii jest tu tyle, ile niezbędnie trzeba nauczycielowi (i przypominam - przyszłemu nauczycielowi) - reszta jest praktyką. W psychologii wychowawczej rzecz ta będzie i w Polsce, jeśli nie dziś, to jutro - nie do zastąpienia. A że waży dużo i kosztuje niemało (75 zł), to już inna sprawa.

    (1 z 1 uznało tę recenzję za pomocną.)

    Oceń recenzję. Czy jest przydatna? Przyciskając jeden z klawiszy,oceniasz przydatnośćrecenzji dla kupujących.

    Zgłoś nadużycie Zgłoś nadużycie, jeśli powyższarecenzja zawiera treści niezgodnez Regulaminem recenzji