.jpg)
.jpg)
- Strona główna
- »
- Książki
- »
- Psychologia
- »
- Inteligencja emocjonalna
- Nr katalogowy:
- MR04595278
- Okładka:
- miękka
- Data Premiery:
- 2015-03-04
- Język:
- polski
- Liczba stron:
- 528
- Format:
- druk
- ISBN:
- 8372782172
- EAN:
- 9788372782175
Opis
Światowy bestseller autorstwa Daniela Golemana to pogromca większości mitów na temat edukacji, wykształcenia i inteligencji. Autor przynosi odpowiedź na wszystkie, najbardziej nurtujące pytania zadawane przez tych, którzy mimo doskonałych wyników w nauce, jakie osiągali w szkole, nigdy nie odnieśli sukcesu większego niż ich przeciętni koledzy z ławki: dlaczego wysoki iloraz inteligencji nie jest gwarancją powodzenia w życiu osobistym i zawodowym? Dlaczego zdolny, przykładny uczeń czy student staje się następnie zaledwie miernym pracownikiem? I jeśli nie intelekt, to co warunkuje sukces? Choć pytania zakrawają na banał, to odpowiedź na nie nie jest wcale jednoznaczna, a co poniektórych może wręcz zaskoczyć.
Daniel Goleman w oparciu o przełomowe badania naukowe rozwiewa wszelkie wątpliwości – to nie wysoki poziom IQ zapewnia życiowy sukces. Inteligencja to nie tylko błyskawiczne rozwiązywanie matematycznych zadań i łamigłówek czy też umiejętność detektywistycznego dedukowania, lecz również, a może przede wszystkim, empatia oraz odpowiednie zachowania społeczne. Inteligencja emocjonalna, jak ją nazywa Daniel Goleman, to mocna strona tych, którzy potrafią kontrolować własne emocje oraz poprawnie odczytywać cudze. To także cecha tych, którym nie brakuje motywacji, zapału i wytrwałości w dążeniu do realizacji swoich celów.
Emocje to jedno z najciekawszych zagadnień współczesnej psychologii. Przez wiele lat nauka zupełnie je bagatelizowała, choć można pokusić się również o stwierdzenie, że nie do końca je rozumiała. Nic zatem dziwnego, że przez wieki nad inteligencją emocjonalną prym wiodła raczej inteligencja logiczno-matematyczna, którą wielu po dziś dzień błędnie utożsamia z jedyną słuszną i dominującą.
Chociaż zdaniem autora nie istnieje sposób, by całkowicie kontrolować swoje emocje – nawet u najbardziej opanowanego człowieka znajdą one pewnego dnia swoje ujście – to powinno się owej kontroli uczyć. Daniel Goleman zapewnia bowiem, że inteligencja emocjonalna nie jest wyłącznie cechą posiadaną przez szczęśliwych wybrańców, ale również tych, którzy zdecydowali się ją posiąść i podjęli w tym celu pracę nad sobą. I nieważne, czy ich motywatorem była chęć rozwoju, osiągnięcia sukcesu, czy raczej desperacja związana z brakiem umiejętności radzenia sobie z własnymi emocjami.
Książka pod tytułem „Inteligencja emocjonalna” składa się z pięciu tematycznie wydzielonych części oraz sześciu dodatków. Poszczególne działy pomogą czytelnikom m.in. spojrzeć na emocje z biologicznego punktu widzenia, czyli poprzez analizę oddziaływań struktur mózgowych, które definiują określone postępowanie człowieka; zrozumieć różnice, które wynikają z posiadania bądź nieposiadania wysokiego współczynnika inteligencji emocjonalnej; poznać źródła nawyków emocjonalnych, które wypracowuje się u siebie już w okresie dzieciństwa oraz dojrzewania; oraz dowiedzieć się, jakie istnieją niebezpieczeństwa związane z brakiem umiejętności panowania nad własnymi emocjami.
Daniel Goleman jest urodzonym w 1946 roku w Stockton (Kalifornia, Stany Zjednoczone) amerykańskim psychologiem i wykładowcą akademickim o żydowskim pochodzeniu. Autor ten zdobył wykształcenie na Uniwersytecie Harvarda. Od wielu lat współpracuje z dziennikiem „The New York Times”. Oprócz „Inteligencji emocjonalnej” posiada w swoim dorobku wiele uznanych publikacji naukowych. Daniel Goleman ma na swoim koncie m.in. dwukrotną nominację do prestiżowej nagrody literackiej Pulitzera.
Daniel Goleman w oparciu o przełomowe badania naukowe rozwiewa wszelkie wątpliwości – to nie wysoki poziom IQ zapewnia życiowy sukces. Inteligencja to nie tylko błyskawiczne rozwiązywanie matematycznych zadań i łamigłówek czy też umiejętność detektywistycznego dedukowania, lecz również, a może przede wszystkim, empatia oraz odpowiednie zachowania społeczne. Inteligencja emocjonalna, jak ją nazywa Daniel Goleman, to mocna strona tych, którzy potrafią kontrolować własne emocje oraz poprawnie odczytywać cudze. To także cecha tych, którym nie brakuje motywacji, zapału i wytrwałości w dążeniu do realizacji swoich celów.
Emocje to jedno z najciekawszych zagadnień współczesnej psychologii. Przez wiele lat nauka zupełnie je bagatelizowała, choć można pokusić się również o stwierdzenie, że nie do końca je rozumiała. Nic zatem dziwnego, że przez wieki nad inteligencją emocjonalną prym wiodła raczej inteligencja logiczno-matematyczna, którą wielu po dziś dzień błędnie utożsamia z jedyną słuszną i dominującą.
Chociaż zdaniem autora nie istnieje sposób, by całkowicie kontrolować swoje emocje – nawet u najbardziej opanowanego człowieka znajdą one pewnego dnia swoje ujście – to powinno się owej kontroli uczyć. Daniel Goleman zapewnia bowiem, że inteligencja emocjonalna nie jest wyłącznie cechą posiadaną przez szczęśliwych wybrańców, ale również tych, którzy zdecydowali się ją posiąść i podjęli w tym celu pracę nad sobą. I nieważne, czy ich motywatorem była chęć rozwoju, osiągnięcia sukcesu, czy raczej desperacja związana z brakiem umiejętności radzenia sobie z własnymi emocjami.
Książka pod tytułem „Inteligencja emocjonalna” składa się z pięciu tematycznie wydzielonych części oraz sześciu dodatków. Poszczególne działy pomogą czytelnikom m.in. spojrzeć na emocje z biologicznego punktu widzenia, czyli poprzez analizę oddziaływań struktur mózgowych, które definiują określone postępowanie człowieka; zrozumieć różnice, które wynikają z posiadania bądź nieposiadania wysokiego współczynnika inteligencji emocjonalnej; poznać źródła nawyków emocjonalnych, które wypracowuje się u siebie już w okresie dzieciństwa oraz dojrzewania; oraz dowiedzieć się, jakie istnieją niebezpieczeństwa związane z brakiem umiejętności panowania nad własnymi emocjami.
Daniel Goleman jest urodzonym w 1946 roku w Stockton (Kalifornia, Stany Zjednoczone) amerykańskim psychologiem i wykładowcą akademickim o żydowskim pochodzeniu. Autor ten zdobył wykształcenie na Uniwersytecie Harvarda. Od wielu lat współpracuje z dziennikiem „The New York Times”. Oprócz „Inteligencji emocjonalnej” posiada w swoim dorobku wiele uznanych publikacji naukowych. Daniel Goleman ma na swoim koncie m.in. dwukrotną nominację do prestiżowej nagrody literackiej Pulitzera.
Aktualna cena:
28,18
zł
45,00 zł
Oszczędzasz:
16,82
zł
Produkt dostępny
Wysyłamy w 48h
Opinie klientów na temat produktu
Nie ten zdolny, kto zdolny...
W dzieciństwie wszyscy dookoła – rodzice, nauczyciele, dziadkowie, a nawet każda ciocia i wujek – uparcie powtarzali nam, jak ważne w życiu człowieka są wysokie wyniki w nauce oraz zdobycie gruntownego wykształcenie. Czerwony pasek na świadectwie, dyplom dobrej uczelni, ukończone kursy i szkolenia, dodatkowe uprawnienia, znajomość języków obcych... to wszystko miało być dla nas gwarancją sukcesów odnoszonych w przyszłości. W szkole wbijano nam do głowy, że wysoki iloraz inteligencji, umiejętność logicznego myślenia i szeroka wiedza zapewnią nam wysokie zarobki i tym samym spokojne, ułożone życie. Nigdy nikt natomiast (przynajmniej w moich szkołach) nie powiedział nic o emocjach, a już tym bardziej o inteligencji emocjonalnej. Żeby w ogóle z kimkolwiek rozmawiać o emocjach, należało mieć najpierw z nimi jakiś problem. Nadpobudliwość? Apatia? Obowiązkowa wizyta u szkolnego psychologa i długie analizy odnośnie źródeł ich pochodzenia. A później zapominanie o „problemie”. Nigdy w życiu żaden z moich nauczycieli, wychowawców i opiekunów nie pokusił się o stwierdzenie, że zrozumienie własnych emocji i nauczenie się panowania nad nimi może jakkolwiek warunkować sukces.
Dziś jako osoba dorosła jestem świadoma, że jest to bardzo poważny błąd i duże zaniedbanie systemu edukacji. Wchodząc na rynek pracy każdy może dostrzec, że sukcesy osiąga nie ten, kto może pochwalić się umiejętnością szybkiego liczenia w pamięci, lecz głównie ten, kto oprócz posiadania wiedzy potrafi dogadać się z ludźmi, zrozumieć, co kieruje ich postępowaniem, przewidzieć ich zachowania i przekonać innych do własnych racji. Ale nawet w obliczu konkretnych przykładów, jak np. Henry Ford, Coco Chanel, Albert Einstein czy Steve Jobs, którzy nie potrzebowali żadnych studiów (a niektórzy nawet szkoły średniej), by dorobić się fortuny i zyskać sławę na skalę globalną, system edukacji woli pozostać przy schematycznym nauczaniu, które do niczego nie prowadzi. Daniel Goleman mówi temu przestarzałemu myśleniu dość i skupia się na REALNYCH gwarantach sukcesu, które niewiele mają wspólnego z byciem prymusem w czasach szkolnych.
Książka Daniela Golemana pt. „Inteligencja emocjonalna” to lektura, którą powinien przeczytać każdy, kto wiąże swoją karierę z posadą nauczyciela czy opiekuna, bo tylko w taki sposób można niejako uzdrowić system naszej edukacji. Propagowane przez tego autora tezy nie zawsze są bardzo odkrywcze, niektóre mogą wydawać się wręcz banalne, a jednak moim zdaniem warto się z nimi zapoznać i przeczytać, co dokładnie Goleman ma do powiedzenia. Po przeczytaniu tej publikacji pogląd na temat edukacji i wykształcenia zmienia się o sto osiemdziesiąt stopni. Niestety na ich niekorzyść. Oczywiście Daniel Goleman nie zniechęca nikogo do podejmowania studiów, a absolwentów nie stara się przekonać, że zmarnowali kilka lat swojego życia. ;) Autor uświadamia jednak, że nie powinno się w żadnym wypadku bagatelizować roli emocji i inteligencji emocjonalnej.
Książkę czytało mi się bardzo dobrze i lekko. Mimo kilku trudniejszych tematów (m.in. odnośnie aspektów neurobiologicznych emocji), nie miałam wrażenia, że treść „Inteligencji emocjonalnej” to naukowy bełkot, albo wręcz przeciwnie – wywód o niczym, którego pustkę merytoryczną wypełnia jedynie kilka mądrych pojęć. Daniel Goleman przywołuje bardzo interesujące przykłady, które pozwalają lepiej zrozumieć mechanikę działania emocji. Cierpliwie, jak prawdziwy nauczyciel z powołania, tłumaczy zasady rządzące ludzkim postępowaniem. Z całą pewnością każdy powinien posiadać taką wiedzą, dlatego gorąco polecam wszystkim.
Książka inspiruje do spojrzenia na życie przez pryzmat emocji , ale kontrolowanych
Książka ma nie tylko charakter opisujący, ale przede wszystkim ma na celu wykształtowanie w czytelniku umiejętności kierowania emocjami co może w znacznym stopniu wspomóc osiągnięcie życiowych planów i zamierzeń, co można określić mianem osiągnięcia sukcesu życioweg
Zawiodłem się